8 云烟偷诗
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云烟那是一点都不慌啊！简直就是稳如老狗，没办法呀！谁让他刚刚开去那个唐诗三百首，只要印刻在他的脑子里。
云烟脸上洋溢着自信的笑，那个笑容显然太有影响力了，云烟本来长得就有点帅，只是因为平常穷几乎不打扮，而刚刚穿越过来的云烟，那是肯定受不了这种打扮，直接弄了一个21世纪最火的发型，自己在搭配着衣服，简直就是活脱脱的小帅哥。
林薇看着这个云烟没有半点不自信的样子，特别是的嘴角的一抹邪唉，直接影响了林薇的思想，使林薇在一瞬之间产生了某个遐想。
林薇想到：云烟这样子看上来，简直不要的太好看，而且这张脸也是非常的帅，简直要春心荡漾啊！虽然他的想法很可耻，但是真的帅！而且他还亲了我！嘻嘻嘻！要是……”
“嗯哼！林薇你想什么呢？反正就是不可能，而且刚刚就是意外，而且自己还是有婚约的，就不要想这些了！”林薇摇了一下头尽量的不去想这些，但还是非常失望的低下了头。
林薇她是真的不想自己的婚姻被操控，她想自己操控自己的婚姻，她不想自己被当成联姻工具，而且那个结婚对象的名声还不是怎么好。
云烟抬嘴就来了一个：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波！
同学们听到了这句诗那就直接是笑了啊！
“云烟！你这是什么诗啊？还鹅鹅鹅还红掌拨清波，你是不是肚子饿了呀？”
“哈哈！云烟怕是真的肚子饿！”
“这到底是什么诗啊！简直想的太牛逼了，我这辈子最佩服的人就是你了，做一个诗都想着吃的”
林薇却听得非常的仔细，她现在在感受其中的意境，当听到这首诗的时候，她觉得她仿佛现在就在这只鹅在旁边。
而老师听到了，然后缓缓的思索来着，忽然间只见她深锁着的眉头缓缓的舒展开来。
“好诗啊！”
只见老师又开口说道：“诗歌的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。”
林薇听着老师说的这些话，不由得心中豁然开朗，这么一首简单的诗，竟然还有这么多的意思，还能表现出这么多的美。
林薇看向云烟的表情都是一幅欣赏。
“同学！这真的是你做的诗吗？真是太好了！你真的就是个天才啊！我觉得你以后肯定会创造更多的好诗！我要把你介绍给领导！让你得到更好的发展！”老师一脸激动的看着云烟说道，那脸已经憋得通红了，还是一脸兴奋的看着他。
云烟被老师的眼神看着有点发寒，这个眼神实在是太有侵略性了。
“老师！这绝对不可能的啊！云烟不可能创作出这么好的诗！绝对的不可能，他应该是网上收藏的！”
“对啊！老师，云烟绝对不可能，他不可能创作出来的，敢定是网上面找的！”
“前面的同学啊！你们就不要酸了，我刚刚在网上面搜索了的，发现根本就没有搜索到，这就说明就是他自己的创作出来的！”
林薇好感值加20
名气值加1
装逼值加10
嫉妒值加20
嫉妒值加10，嫉妒值加10，装逼值加20……
云烟看着这一个个加号，那就是非常的开心啊！你们真的是太好了，给继续生产吧！我需要你们啊！老师我真的非常感谢你啊！
宋雨欣也回来了，看着这个刚刚还是非常的热闹的教室，因为她的到来而停了下来！
“老师！我回来了。”宋雨欣说道。
“嗯！好！”老师回应道。
宋雨欣刚刚回到了坐位，听到桌的话！
“你知道了吗？云烟今天可是非常的历害啊！他今天被林薇亲了一下啊！而且他还做出了一个非常的好的诗！你说他历不历害啊！而且长的也非常的帅啊！”宋雨欣同桌看向云烟那就是一脸的幻想！
宋雨欣看着这个自己范着花痴的同桌是一脸的无语，她重新看向云烟想到：切！我就说吧，林薇！林家的小公主，还不是一个小白脸吗？还说我，这才刚刚在一起一天就亲上了，还是在教室里。
宋雨欣看向林薇那是一脸的嫉妒的说道：长的这么漂亮！还包养这个云烟！不要脸！不就是一个会一点诗的家伙，而且敢定不是他创作的！还不是一个屌丝！
“云烟同学！你说话呀！这到底是不是你创作的啊！”老师着急的问道。
“老师！她不是说了吗？网上没有，那你觉得我是那里能找到呢！那就敢定就是我自己创作的啊！”云烟一脸自豪的说道。
他可是不会怕老师在来一句让他在来一首，这才能证明，就算老师不会问，这些不喜欢他的同学也可能是会来刁难他，他可是有着唐诗300首啊！我会怕你们吗？
果然！就在云烟刚刚想完时，就有同学习难道：云烟，你觉得不可能会作诗的！这敢定不是你做的！
宋雨欣本来就是不爽云烟就紧接着说道：对！这个同学说的对！这绝对不可能作出来，作对不是他作出来的！
云烟那是一点都不慌啊！简直就是稳如老狗，没办法呀！谁让他刚刚开去那个唐诗三百首，只要印刻在他的脑子里。
云烟脸上洋溢着自信的笑，那个笑容显然太有影响力了，云烟本来长得就有点帅，只是因为平常穷几乎不打扮，而刚刚穿越过来的云烟，那是肯定受不了这种打扮，直接弄了一个21世纪最火的发型，自己在搭配着衣服，简直就是活脱脱的小帅哥。
林薇看着这个云烟没有半点不自信的样子，特别是的嘴角的一抹邪唉，直接影响了林薇的思想，使林薇在一瞬之间产生了某个遐想。
林薇想到：云烟这样子看上来，简直不要的太好看，而且这张脸也是非常的帅，简直要春心荡漾啊！虽然他的想法很可耻，但是真的帅！而且他还亲了我！嘻嘻嘻！要是……”
“嗯哼！林薇你想什么呢？反正就是不可能，而且刚刚就是意外，而且自己还是有婚约的，就不要想这些了！”林薇摇了一下头尽量的不去想这些，但还是非常失望的低下了头。
林薇她是真的不想自己的婚姻被操控，她想自己操控自己的婚姻，她不想自己被当成联姻工具，而且那个结婚对象的名声还不是怎么好。
云烟抬嘴就来了一个：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波！
同学们听到了这句诗那就直接是笑了啊！
“云烟！你这是什么诗啊？还鹅鹅鹅还红掌拨清波，你是不是肚子饿了呀？”
“哈哈！云烟怕是真的肚子饿！”
“这到底是什么诗啊！简直想的太牛逼了，我这辈子最佩服的人就是你了，做一个诗都想着吃的”
林薇却听得非常的仔细，她现在在感受其中的意境，当听到这首诗的时候，她觉得她仿佛现在就在这只鹅在旁边。
而老师听到了，然后缓缓的思索来着，忽然间只见她深锁着的眉头缓缓的舒展开来。
“好诗啊！”
只见老师又开口说道：“诗歌的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。”
林薇听着老师说的这些话，不由得心中豁然开朗，这么一首简单的诗，竟然还有这么多的意思，还能表现出这么多的美。
林薇看向云烟的表情都是一幅欣赏。
“同学！这真的是你做的诗吗？真是太好了！你真的就是个天才啊！我觉得你以后肯定会创造更多的好诗！我要把你介绍给领导！让你得到更好的发展！”老师一脸激动的看着云烟说道，那脸已经憋得通红了，还是一脸兴奋的看着他。
云烟被老师的眼神看着有点发寒，这个眼神实在是太有侵略性了。
“老师！这绝对不可能的啊！云烟不可能创作出这么好的诗！绝对的不可能，他应该是网上收藏的！”
“对啊！老师，云烟绝对不可能，他不可能创作出来的，敢定是网上面找的！”
“前面的同学啊！你们就不要酸了，我刚刚在网上面搜索了的，发现根本就没有搜索到，这就说明就是他自己的创作出来的！”
林薇好感值加20
名气值加1
装逼值加10
嫉妒值加20
嫉妒值加10，嫉妒值加10，装逼值加20……
云烟看着这一个个加号，那就是非常的开心啊！你们真的是太好了，给继续生产吧！我需要你们啊！老师我真的非常感谢你啊！
宋雨欣也回来了，看着这个刚刚还是非常的热闹的教室，因为她的到来而停了下来！
“老师！我回来了。”宋雨欣说道。
“嗯！好！”老师回应道。
宋雨欣刚刚回到了坐位，听到桌的话！
“你知道了吗？云烟今天可是非常的历害啊！他今天被林薇亲了一下啊！而且他还做出了一个非常的好的诗！你说他历不历害啊！而且长的也非常的帅啊！”宋雨欣同桌看向云烟那就是一脸的幻想！
宋雨欣看着这个自己范着花痴的同桌是一脸的无语，她重新看向云烟想到：切！我就说吧，林薇！林家的小公主，还不是一个小白脸吗？还说我，这才刚刚在一起一天就亲上了，还是在教室里。
宋雨欣看向林薇那是一脸的嫉妒的说道：长的这么漂亮！还包养这个云烟！不要脸！不就是一个会一点诗的家伙，而且敢定不是他创作的！还不是一个屌丝！
“云烟同学！你说话呀！这到底是不是你创作的啊！”老师着急的问道。
“老师！她不是说了吗？网上没有，那你觉得我是那里能找到呢！那就敢定就是我自己创作的啊！”云烟一脸自豪的说道。
他可是不会怕老师在来一句让他在来一首，这才能证明，就算老师不会问，这些不喜欢他的同学也可能是会来刁难他，他可是有着唐诗300首啊！我会怕你们吗？
果然！就在云烟刚刚想完时，就有同学习难道：云烟，你觉得不可能会作诗的！这敢定不是你做的！
宋雨欣本来就是不爽云烟就紧接着说道：对！这个同学说的对！这绝对不可能作出来，作对不是他作出来的！