第六章 刹那芳华
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你所谓的“男人”，真的很廉价。
在要被盈泪叫家长之前，你在办公室里洋洋洒洒挥毫下百余字的反思，并且信誓旦旦地保证自己不会再讲话了，文末还不忘加上一句“做不到不是男人”。
我回想起之前的某一次，具体情节大抵已是记不太清了，只是还记得那时的你也曾说过“做不到不是男人”之类的话，最后自然也是以你无情的毁约而收尾。为此，我们还耻笑了你好几天。日日在你耳边喊“不是男人”，似乎成了一种乐趣。
于是这一次，你在全班同学面前朗读自己的反思，又以这个条件作为筹码。中国有句古话叫做“事不过三”，意思是同样的事情不能重复做错三次，所以这一次，我依然选择了相信你。不是出于对你的信任，而是出于对你那句话的信任。因为在我的潜意识中，还是愿意相信，即使再坏的人，也依旧会有一颗善良的心吧——哪怕只有一点点。
可惜，事与愿违。上课，气走了数学老师的是你，但你不以为耻，反以为荣，炫耀似得大声喧哗，而又总有几个跟你一样“混”的人和你一起玩闹。我彻底绝望了，那时候只觉得，你的承诺就像一刹花火，放过也就放过了，剩下的无非是随风飘散把。
我试图去请回数学老师，他却对我说：“你看班里那么吵，我还上什么课？不要上算了。”说罢，打发我回班。
我只好无奈地往回走，脑海中闪过初一时的画面。一节科学课，也是因为上课讲话，只是早已忘记那时的“罪魁祸首”到底是谁，总之结局都是差不多的，科学老师也被气回了办公室，摔门而走。所幸的是那是，还有两个科学课代表“挺身而出”。而现在，却只有我孤独的一个人吧。但我想还是愿意有人去做的，只可能没有勇气把它化为实际行动吧。
万幸的是，我用眼角的余光瞥见数学老师还是跟在了我身后，心中一喜，不禁加快了脚步，但又暗暗祈祷班里别太吵。
由于我的座位在讲台旁边，从前门进势必要经过后门，于是我便又看见了——张牙舞爪的你。那一刻，心中仅存的那一点希望也破灭了——是被你亲手撕得粉碎。怎会有如此厚颜无耻之人？
我真的很想问你，把老师气走了你很光荣吗？你是不是还想让全年级、全校都知道我们班还有个你呢？你是不是觉得自己很了不起呢？你凭什么张口、凭什么讲话、凭什么把老师气走呢？是不是认为自己数学已经学的很好了？怎么考都能满分了？还是认为你已经比老师厉害了？不用再学了？如果可以我真想给你两耳光。是谁给你的自信？你的优越感从何而来？你哪里来的骄傲？你之前保证过的承诺都只是装装样子弄给谁看？
真是好笑！
再往前的英语课，离期末考还有大概两天的时间。英语课上也是你，真是哪里都有你的身影。期末考前，刷一大批的试卷也是在所难免的，只有这种方法才能检验出自己的不足，做到查漏补缺。英语老师上课点名让你去一楼的文印室拿一下试卷，你却百般的不情愿，甚至编出了“我要读书”这种谎话。全班哄笑。
我看不到陈老师脸上的表情，相必是极差的吧。末了，她丢给你一句：“记住你今天说过的话。”然而此后的英语课，你还是照样我行我素，有时候坐在最前面的我都能听到你的说话声和嬉笑声。
这就是你承诺后的表现？
每次盈泪一踏出班门，第一个开始讲话的是你；而每当盈泪回来，又马上恢复了原样。当面一套，背后一套，你这样究竟要做给谁看？学习是自己的事情，不是帮老师学。就连中午午休，那天盈泪刚好有事出去了，只留下风华一个人管。于是你就带领着后面一群人大吵大闹，简直不得安宁——最后还是在一览的大吼下才稍稍安分了些。
每次统计作业未交，总是：语文默语，数学默语，英语默语，科学默语，就连社会和思品都是默语。我想问，你两面三刀装给谁看？你想读就读，不读就拉倒，没人要你学。
我们班这个小教室已经容不下您了，您爱去哪去哪呆着。您可能有所不知的是：不仅我很讨厌您，全班同学都很讨厌您。您老该歇歇了，别老在这里搅什么浑水。
你所谓的“男人”，真的很“廉价”。男人，就该拿出男人的样子来，现在的你，根本不配“男人”这两个字。如此“败类”，只会玷污了这两个字。给同学取什么侮辱性外号，叫什么“非洲酋长”，简称“非酋”，一下课就往她位置上跑，还模仿“非酋”的叫声，我们时常会被你滑稽的肢体动作给逗笑。可惜我们，包括我自己在内都忘了一件事：换位思考。
我们从未想过，当自己变成那位同学时，心里会怎么想？肯定是分外难过的。被人“嘲讽”的滋味一定不好受吧。可你宁愿当个跳梁小丑，在那里哗众取宠。我真的很看不起你。
如果说，现在一定要用一首歌来形容你，那肯定是周杰伦的《算什么男人》。“你算什么男人，算什么男人……”我说过，你不配用男人这两个字，下次写保证书时麻烦你换个词，比如禽兽、猪狗之类的，让我听着觉得不那么恶心，谢谢你，真是拜托了，因为你根本不是个男人。
你所谓的“男人”，真的很廉价。自己亲口答应过的事情不去做到，出尔反尔，人与人之间最基本的信任在哪里？我信任你，但并不一定代表你信任我，这种人际交往真是可悲。我给你九分心，你还给我九分怀疑。所以，何来信任？每个人在初次见面是在对方的印象中都是一张白纸，有的人虽然拿铅笔涂上了痕迹，但终究会被橡皮抹去；但有的人用墨瓶浸染，那朵墨色就永远洗不掉了。
男人，新华汉语词典一九九二年版八百一十六页第四个字的释义六为：男性的成年人。
男人意味着什么？意味着责任，意味着担当。请问你有责任，有担当吗？没有，就请你闭嘴，别成天把“男人男人”挂在嘴边，不好意思你不配，你没有那个资格，那种权力。请你千万别再玷污了“男人”这两个字，你不配成为男人，你算什么男人？你做到了什么是你配得上“男人”二字？既然配不上，就请闭嘴吧，因为你所谓的“男人”，真的真的，非常的廉价！
（注：引自二零一九年六月二十六号日记）
再次翻阅过一遍，才发现当初的自己骂他真是有些过狠了，就连现在看来，也会忍俊不禁，甚至夹杂着些怜悯——毕竟在把作文交给盈泪之后，我便后悔了。盈泪把我的文章交给小梓重印了五份，还全班朗读！有些无奈，没想到自己第一篇全班朗读的文章，竟会是自己“批斗”他人的文章。
可我不知道该怎么去表达悲悯。我只能把我所有的情感寄托在文字中。此处由于篇幅有限，我所写的几篇道歉文无法一一刊载在上面，还请读者见谅，若是有兴趣，我或许会记录在后记中吧。
可事实上，在这之后的两个月内，我和默语再没有说过一句话——我再一次经历了友情危机。然而思绪，将我带回了两年前的那个秋天……
默语，在我看来，一直是个很“社会”的人，这一点是我无法否认的，或者说，用“纨绔子弟”这个词形容他也许会更恰当一些。那时候，和他关系最好的是初晨。说实话，我确乎是有点羡慕他的。走在路上，随随便便都能遇上好几个熟人，尽管他们的交集或许很淡，可谁说对方不能为自己带来些许温暖呢？
我想会是的吧。
可是默语，面对自己的青春，又会做出怎样的抉择呢？直到现在，我才能从他细碎的话语中，了解到什么。
真正和他相识，我早已忘记是从什么时候，——或许是那个从我小学同学口中打听到的外号，才让我们真正熟络彼此吧。其余的，我断然想不出别的原因。
刚入初中未有多久，，初一的运动会，是最刻骨铭心的一次。一百九十九的高分，和盈泪的名字不谋而合——可谁说这不是另一种巧合？
忘了默语报的是什么项目，反倒只记住了我自己，那一千五百米的距离，就像是一场关乎爱的马拉松，跑的快的人永远只会在前面，你只能看得到谁的背影；跑得慢的人，则会一直在你身后，不离不弃地追着你，直到尽头。
事实是，跑完后，感觉喉咙都在充血。至此之后，我再没有报过什么长跑项目，就练短跑都是平庸。
看来我注定是一无是处。
默语的跳高，我还是记忆犹新的。初二时那张照片依然历历在目。虽说到了初三，确乎没有小萱那般，但初二的冠军，确实真真切切地存在的。
我却也佩服，他的无畏。在语文老师那里上课，似乎已经成为了很久远的事情，久远到记忆已经模糊的几乎要记不起来。在那间神秘的教室里，发生的许多事情有些确实已经淡忘，但少部分十分重要的，我依然记忆犹新。
QQ上那时正好推出一个新功能，大抵是叫什么“坦白说”。在我看来，与现实中的“真心话大冒险”无异，只是少了大冒险，只不过把它搬上了网络，最多能看到对方戏谑的字体却又不知道是谁的那份无奈，我想才是开发者最初的心态。
下了课之后无聊，便会去玩一玩，剪刀石头布，谁输了谁选。无意中，默语的头像和木青的摆在了一起。我悄悄地截了屏，又配上文字。
那条说说如今早已遗失，但第二天木青就来找我，说她和默语用的只是“闺蜜头像”，不是什么我们口中的“情头”，让我快删了。我笑着听她说完所有的话，没有给她明确的答复，只是回家后踌躇再三，还是按下了那个删除键。
只是说来也惭愧，关于默语的事，我并没有了解太多。有些时候，也许描述的不那么细节，还请读者见谅。
因为默语的“混”，在我的记忆中，他们曾经有过一次感情危机，所幸的是，默语并没有酿成多少严重的后果。我万般的期盼，或许也尽在于此吧。每一份“爱情”，不管它是否正确，不管它有没有可能，我都希望它能有一个属于自己的那个最好的结局。
说了这么多，突然觉得有些好笑——我这么一个局外人，对别人说的事情品头论足，是不是没有那个资格？但我想，我的本意只是想把这件事记录下来，其实不该带有多少主观情感。但我毕竟是人，我没办法做到完全客观的去评价一件事，况且这件事就发生在我身边，所以，该是有意义的吧。
初二时的篮球比赛，依然历历在目。做球服时，每个人都要选一个球衣号码。我选了十三，因为当初的我认为，十三就是我的幸运数字，现在依然这么认为。默语选了四十七。我不解，听人说到：“可能是为了纪念NBA名宿基里连科吧，他的外号是AK-47……”我便简单地相信了这番话。只是后来才真正明白，这“四十七”的含义。痴心不改，是用来形容的最好词语——木青的学号是四十七。
只是那年的比赛，惟单单打了两场便匆匆结束，被淘汰出局，连半决赛都未进，恐说怕是遗憾。可那件四十七号球衣，却是永远留在了我的记忆里。因此，我决意要把默语的故事写下来。
“我们要藕断丝连，要不然凭何怀缅？”林夕的话，我想也同样适用于他。
我一直都没有弄清楚默语和木青究竟是什么关系。有时候可以好的像“情侣”，有时候又能差到像“仇敌”。但我想，终究还是闺蜜更加合适吧。不用为谁担忧，彼此也能放手好过，这样的生活，还能逗留多久？也许慢慢会懂，刻骨铭心的伤痛。
我希望他们可以一直从日出走到黄昏，走过多少朝朝暮暮，看尽几番残阳余晖。于此，我依然愿意笃信，“有情人终成眷属”。愿默语可以执子之手，共赏世间万众繁华。也许这一路上会有荆棘，会有风雨，可那双手依然要十指相扣。
“跟着我一起，从日落到清晨（踏平寰宇之尘），相信你不愿孑然一身（马已备只问你肯不肯）。”
可是夕阳啊，终极还是要落下了。
后来跟木青的关系好到那种程度，是之前的我从来没想过的，我以为我们之间，不会再有多少交集，只是当作普通同学罢了。
初三了，默语却是越来越“混”。木青后来跟我说，其实默语根本就没喜欢过她，他一开始喜欢的就是花昔，声东击西的道理懂吧。
花昔，鉴于前文已经提到过，此处不再过多赘述。后来的默语愈发大胆，QQ、游戏里的名字，全都是和花昔有关。我不禁同情起木青。
我不知道木青究竟有没有付出过情感，是一开始就知道，还是后面有人走漏了什么风声，一概不知，但默语这样的行为，真的，很不负责。后来被宇说了其他的事（详见第十二章），与此大致相同，但并不代表了我的主观意愿，最多也只是宇自己臆想的罢了。
木青其实也看的明白，到之后她对于默语的“厌恶”我想也依旧情有可原，怪不了她。
一次下雨天。说实话，我其实并不怎么讨厌下雨天，因为下雨，会引起我剪不段的思索。
木青叫我，我侧过身，准备听她说。“你知不知道中午默语他们去干什么了嘛？”其实原话并不是这样，而是更加委婉，如果我不知事情的真相，可能真的不会听懂。可惜我知。
不是去撩妹了吗，好像还是初一的。木青笑道：“我本来还不想跟你说的，没想到你都知道了。”我一样笑笑，说：“还能有我不知道的？”语气中带着得意。“欸，默语这个人真的太恶了。”
这不是我第一次听到木青抨击默语。
怎么说呢，我和默语，自从那次烟消云散之后，依然是蛮好的，我不想说没别人什么坏话，毕竟同窗三年，因此不言。
我看不清默语未来感情的归宿。木青说，花昔拒绝了默语，但我却仍然感觉到他们之间关系很亲密。我不知道，也不想知道。
原来一切的美好终究只是刹那芳华。所有终要烟消云散，终要被遗忘，这才是宿命。可谁有知道，这一刹那，又会照亮谁的星空？
你所谓的“男人”，真的很廉价。
在要被盈泪叫家长之前，你在办公室里洋洋洒洒挥毫下百余字的反思，并且信誓旦旦地保证自己不会再讲话了，文末还不忘加上一句“做不到不是男人”。
我回想起之前的某一次，具体情节大抵已是记不太清了，只是还记得那时的你也曾说过“做不到不是男人”之类的话，最后自然也是以你无情的毁约而收尾。为此，我们还耻笑了你好几天。日日在你耳边喊“不是男人”，似乎成了一种乐趣。
于是这一次，你在全班同学面前朗读自己的反思，又以这个条件作为筹码。中国有句古话叫做“事不过三”，意思是同样的事情不能重复做错三次，所以这一次，我依然选择了相信你。不是出于对你的信任，而是出于对你那句话的信任。因为在我的潜意识中，还是愿意相信，即使再坏的人，也依旧会有一颗善良的心吧——哪怕只有一点点。
可惜，事与愿违。上课，气走了数学老师的是你，但你不以为耻，反以为荣，炫耀似得大声喧哗，而又总有几个跟你一样“混”的人和你一起玩闹。我彻底绝望了，那时候只觉得，你的承诺就像一刹花火，放过也就放过了，剩下的无非是随风飘散把。
我试图去请回数学老师，他却对我说：“你看班里那么吵，我还上什么课？不要上算了。”说罢，打发我回班。
我只好无奈地往回走，脑海中闪过初一时的画面。一节科学课，也是因为上课讲话，只是早已忘记那时的“罪魁祸首”到底是谁，总之结局都是差不多的，科学老师也被气回了办公室，摔门而走。所幸的是那是，还有两个科学课代表“挺身而出”。而现在，却只有我孤独的一个人吧。但我想还是愿意有人去做的，只可能没有勇气把它化为实际行动吧。
万幸的是，我用眼角的余光瞥见数学老师还是跟在了我身后，心中一喜，不禁加快了脚步，但又暗暗祈祷班里别太吵。
由于我的座位在讲台旁边，从前门进势必要经过后门，于是我便又看见了——张牙舞爪的你。那一刻，心中仅存的那一点希望也破灭了——是被你亲手撕得粉碎。怎会有如此厚颜无耻之人？
我真的很想问你，把老师气走了你很光荣吗？你是不是还想让全年级、全校都知道我们班还有个你呢？你是不是觉得自己很了不起呢？你凭什么张口、凭什么讲话、凭什么把老师气走呢？是不是认为自己数学已经学的很好了？怎么考都能满分了？还是认为你已经比老师厉害了？不用再学了？如果可以我真想给你两耳光。是谁给你的自信？你的优越感从何而来？你哪里来的骄傲？你之前保证过的承诺都只是装装样子弄给谁看？
真是好笑！
再往前的英语课，离期末考还有大概两天的时间。英语课上也是你，真是哪里都有你的身影。期末考前，刷一大批的试卷也是在所难免的，只有这种方法才能检验出自己的不足，做到查漏补缺。英语老师上课点名让你去一楼的文印室拿一下试卷，你却百般的不情愿，甚至编出了“我要读书”这种谎话。全班哄笑。
我看不到陈老师脸上的表情，相必是极差的吧。末了，她丢给你一句：“记住你今天说过的话。”然而此后的英语课，你还是照样我行我素，有时候坐在最前面的我都能听到你的说话声和嬉笑声。
这就是你承诺后的表现？
每次盈泪一踏出班门，第一个开始讲话的是你；而每当盈泪回来，又马上恢复了原样。当面一套，背后一套，你这样究竟要做给谁看？学习是自己的事情，不是帮老师学。就连中午午休，那天盈泪刚好有事出去了，只留下风华一个人管。于是你就带领着后面一群人大吵大闹，简直不得安宁——最后还是在一览的大吼下才稍稍安分了些。
每次统计作业未交，总是：语文默语，数学默语，英语默语，科学默语，就连社会和思品都是默语。我想问，你两面三刀装给谁看？你想读就读，不读就拉倒，没人要你学。
我们班这个小教室已经容不下您了，您爱去哪去哪呆着。您可能有所不知的是：不仅我很讨厌您，全班同学都很讨厌您。您老该歇歇了，别老在这里搅什么浑水。
你所谓的“男人”，真的很“廉价”。男人，就该拿出男人的样子来，现在的你，根本不配“男人”这两个字。如此“败类”，只会玷污了这两个字。给同学取什么侮辱性外号，叫什么“非洲酋长”，简称“非酋”，一下课就往她位置上跑，还模仿“非酋”的叫声，我们时常会被你滑稽的肢体动作给逗笑。可惜我们，包括我自己在内都忘了一件事：换位思考。
我们从未想过，当自己变成那位同学时，心里会怎么想？肯定是分外难过的。被人“嘲讽”的滋味一定不好受吧。可你宁愿当个跳梁小丑，在那里哗众取宠。我真的很看不起你。
如果说，现在一定要用一首歌来形容你，那肯定是周杰伦的《算什么男人》。“你算什么男人，算什么男人……”我说过，你不配用男人这两个字，下次写保证书时麻烦你换个词，比如禽兽、猪狗之类的，让我听着觉得不那么恶心，谢谢你，真是拜托了，因为你根本不是个男人。
你所谓的“男人”，真的很廉价。自己亲口答应过的事情不去做到，出尔反尔，人与人之间最基本的信任在哪里？我信任你，但并不一定代表你信任我，这种人际交往真是可悲。我给你九分心，你还给我九分怀疑。所以，何来信任？每个人在初次见面是在对方的印象中都是一张白纸，有的人虽然拿铅笔涂上了痕迹，但终究会被橡皮抹去；但有的人用墨瓶浸染，那朵墨色就永远洗不掉了。
男人，新华汉语词典一九九二年版八百一十六页第四个字的释义六为：男性的成年人。
男人意味着什么？意味着责任，意味着担当。请问你有责任，有担当吗？没有，就请你闭嘴，别成天把“男人男人”挂在嘴边，不好意思你不配，你没有那个资格，那种权力。请你千万别再玷污了“男人”这两个字，你不配成为男人，你算什么男人？你做到了什么是你配得上“男人”二字？既然配不上，就请闭嘴吧，因为你所谓的“男人”，真的真的，非常的廉价！
（注：引自二零一九年六月二十六号日记）
再次翻阅过一遍，才发现当初的自己骂他真是有些过狠了，就连现在看来，也会忍俊不禁，甚至夹杂着些怜悯——毕竟在把作文交给盈泪之后，我便后悔了。盈泪把我的文章交给小梓重印了五份，还全班朗读！有些无奈，没想到自己第一篇全班朗读的文章，竟会是自己“批斗”他人的文章。
可我不知道该怎么去表达悲悯。我只能把我所有的情感寄托在文字中。此处由于篇幅有限，我所写的几篇道歉文无法一一刊载在上面，还请读者见谅，若是有兴趣，我或许会记录在后记中吧。
可事实上，在这之后的两个月内，我和默语再没有说过一句话——我再一次经历了友情危机。然而思绪，将我带回了两年前的那个秋天……
默语，在我看来，一直是个很“社会”的人，这一点是我无法否认的，或者说，用“纨绔子弟”这个词形容他也许会更恰当一些。那时候，和他关系最好的是初晨。说实话，我确乎是有点羡慕他的。走在路上，随随便便都能遇上好几个熟人，尽管他们的交集或许很淡，可谁说对方不能为自己带来些许温暖呢？
我想会是的吧。
可是默语，面对自己的青春，又会做出怎样的抉择呢？直到现在，我才能从他细碎的话语中，了解到什么。
真正和他相识，我早已忘记是从什么时候，——或许是那个从我小学同学口中打听到的外号，才让我们真正熟络彼此吧。其余的，我断然想不出别的原因。
刚入初中未有多久，，初一的运动会，是最刻骨铭心的一次。一百九十九的高分，和盈泪的名字不谋而合——可谁说这不是另一种巧合？
忘了默语报的是什么项目，反倒只记住了我自己，那一千五百米的距离，就像是一场关乎爱的马拉松，跑的快的人永远只会在前面，你只能看得到谁的背影；跑得慢的人，则会一直在你身后，不离不弃地追着你，直到尽头。
事实是，跑完后，感觉喉咙都在充血。至此之后，我再没有报过什么长跑项目，就练短跑都是平庸。
看来我注定是一无是处。
默语的跳高，我还是记忆犹新的。初二时那张照片依然历历在目。虽说到了初三，确乎没有小萱那般，但初二的冠军，确实真真切切地存在的。
我却也佩服，他的无畏。在语文老师那里上课，似乎已经成为了很久远的事情，久远到记忆已经模糊的几乎要记不起来。在那间神秘的教室里，发生的许多事情有些确实已经淡忘，但少部分十分重要的，我依然记忆犹新。
QQ上那时正好推出一个新功能，大抵是叫什么“坦白说”。在我看来，与现实中的“真心话大冒险”无异，只是少了大冒险，只不过把它搬上了网络，最多能看到对方戏谑的字体却又不知道是谁的那份无奈，我想才是开发者最初的心态。
下了课之后无聊，便会去玩一玩，剪刀石头布，谁输了谁选。无意中，默语的头像和木青的摆在了一起。我悄悄地截了屏，又配上文字。
那条说说如今早已遗失，但第二天木青就来找我，说她和默语用的只是“闺蜜头像”，不是什么我们口中的“情头”，让我快删了。我笑着听她说完所有的话，没有给她明确的答复，只是回家后踌躇再三，还是按下了那个删除键。
只是说来也惭愧，关于默语的事，我并没有了解太多。有些时候，也许描述的不那么细节，还请读者见谅。
因为默语的“混”，在我的记忆中，他们曾经有过一次感情危机，所幸的是，默语并没有酿成多少严重的后果。我万般的期盼，或许也尽在于此吧。每一份“爱情”，不管它是否正确，不管它有没有可能，我都希望它能有一个属于自己的那个最好的结局。
说了这么多，突然觉得有些好笑——我这么一个局外人，对别人说的事情品头论足，是不是没有那个资格？但我想，我的本意只是想把这件事记录下来，其实不该带有多少主观情感。但我毕竟是人，我没办法做到完全客观的去评价一件事，况且这件事就发生在我身边，所以，该是有意义的吧。
初二时的篮球比赛，依然历历在目。做球服时，每个人都要选一个球衣号码。我选了十三，因为当初的我认为，十三就是我的幸运数字，现在依然这么认为。默语选了四十七。我不解，听人说到：“可能是为了纪念NBA名宿基里连科吧，他的外号是AK-47……”我便简单地相信了这番话。只是后来才真正明白，这“四十七”的含义。痴心不改，是用来形容的最好词语——木青的学号是四十七。
只是那年的比赛，惟单单打了两场便匆匆结束，被淘汰出局，连半决赛都未进，恐说怕是遗憾。可那件四十七号球衣，却是永远留在了我的记忆里。因此，我决意要把默语的故事写下来。
“我们要藕断丝连，要不然凭何怀缅？”林夕的话，我想也同样适用于他。
我一直都没有弄清楚默语和木青究竟是什么关系。有时候可以好的像“情侣”，有时候又能差到像“仇敌”。但我想，终究还是闺蜜更加合适吧。不用为谁担忧，彼此也能放手好过，这样的生活，还能逗留多久？也许慢慢会懂，刻骨铭心的伤痛。
我希望他们可以一直从日出走到黄昏，走过多少朝朝暮暮，看尽几番残阳余晖。于此，我依然愿意笃信，“有情人终成眷属”。愿默语可以执子之手，共赏世间万众繁华。也许这一路上会有荆棘，会有风雨，可那双手依然要十指相扣。
“跟着我一起，从日落到清晨（踏平寰宇之尘），相信你不愿孑然一身（马已备只问你肯不肯）。”
可是夕阳啊，终极还是要落下了。
后来跟木青的关系好到那种程度，是之前的我从来没想过的，我以为我们之间，不会再有多少交集，只是当作普通同学罢了。
初三了，默语却是越来越“混”。木青后来跟我说，其实默语根本就没喜欢过她，他一开始喜欢的就是花昔，声东击西的道理懂吧。
花昔，鉴于前文已经提到过，此处不再过多赘述。后来的默语愈发大胆，QQ、游戏里的名字，全都是和花昔有关。我不禁同情起木青。
我不知道木青究竟有没有付出过情感，是一开始就知道，还是后面有人走漏了什么风声，一概不知，但默语这样的行为，真的，很不负责。后来被宇说了其他的事（详见第十二章），与此大致相同，但并不代表了我的主观意愿，最多也只是宇自己臆想的罢了。
木青其实也看的明白，到之后她对于默语的“厌恶”我想也依旧情有可原，怪不了她。
一次下雨天。说实话，我其实并不怎么讨厌下雨天，因为下雨，会引起我剪不段的思索。
木青叫我，我侧过身，准备听她说。“你知不知道中午默语他们去干什么了嘛？”其实原话并不是这样，而是更加委婉，如果我不知事情的真相，可能真的不会听懂。可惜我知。
不是去撩妹了吗，好像还是初一的。木青笑道：“我本来还不想跟你说的，没想到你都知道了。”我一样笑笑，说：“还能有我不知道的？”语气中带着得意。“欸，默语这个人真的太恶了。”
这不是我第一次听到木青抨击默语。
怎么说呢，我和默语，自从那次烟消云散之后，依然是蛮好的，我不想说没别人什么坏话，毕竟同窗三年，因此不言。
我看不清默语未来感情的归宿。木青说，花昔拒绝了默语，但我却仍然感觉到他们之间关系很亲密。我不知道，也不想知道。
原来一切的美好终究只是刹那芳华。所有终要烟消云散，终要被遗忘，这才是宿命。可谁有知道，这一刹那，又会照亮谁的星空？