第102章 心惊胆战
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“王老师，我想到了！”
正当所有人沉浸在那个在班级历史上，甚至是学校历史上那个独一无二、“亘古未有”的超级奖励时，王丰如惊雷般的声音突然炸响在众人耳畔。
正在收拾教具的老师也停下了手上的工作，正欲在课间活动的同学们也因此而回到了他们的座位上。
“想到了？”王芳老师大脑显然有一些小小的短路，还没等她反应过来，王丰的声音再次回荡在教室当中，响彻在大家的耳边。
“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”
“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”
“种豆南山下，草生豆苗稀。”
静，落针可闻。
时间仿佛突然停滞了几秒。
“好！”
王芳老师率先打破了这一刻的寂静，率先鼓起掌来。
“好！哈哈哈哈！”
接着，全班同学如同炸了锅一般，共同为王丰喝彩！
二十二句！
二十二句带有“草”字的诗词！
在众人心中，仿佛这一刻才是一个完美的结局！
而这一瞬的画龙点睛，才真正弥补了同学们心中的那一丝遗憾，更是弥补了老师心中的那一丝遗憾！
老师欣慰的看着往日里这个“名不见经传”的学生，她始终没有想到，这个丝毫没有引起她注意的学生在这一刻，却是爆发出了前所未有，让人惊喜万分的“能量波动”。
韩愈在《马说》中如此形容：
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
回头细细想来，若非王芳老师有着丰富的教育学经验和新颖的教学理念，而是像大多数老师一样，罚完即止，就不会发现如王丰这般天赋，更别说间接提升全班同学的凝聚力和向心力了。
再加上王芳老师不拘一格的奖励方式，足以促成这次事件的升华！
当然，王丰这匹“千里马”也只能在王芳老师这样的“伯乐”面前才能“无所遁形！”
王丰此刻被此起彼伏的掌声围在中间，充分享受着这一刻只属于他的骄傲和自豪。
接着，便向王老师和在座的同学们深深的鞠躬，“谢谢大家！谢谢大家！”
“我想说几句话！”
全班同学包括王老师在内，都静了下来，均是想要听一下王丰的“获奖感言”。
王丰认真的扫视了全班同学，说：“谢谢老师的认可和鼓励，也谢谢各位同学的支持，我想，我能够得到老师这个奖励离不开王老师对我的教导，更离不开同学们的帮助，所以我谢谢大家！”
王丰再一次向大家深深的鞠了一躬。
“我觉得，那个免除家庭作业的奖励我想放弃！”王丰很认真的说道。
此言一出，更是引起了全班哗然。
“啊？”
“为啥要放弃？这不挺好么？”
“对呀，这可是老师前所未有的奖励呢！”
“这是你应得的，放弃多可惜？”
“你要是真的不想要就让给我吧！我就缺少这个护身符！”
“就是！”
……
“大家安静！”王老师适时制止了大家，似乎意识到了王丰要说什么，当然不呢错过这个教育他人的机会，于是说：“让王丰说说他的理由，大家也听一听，我们看看王丰同学究竟是怎么想的？到底合不合理？”
“铃铃铃……”
就在此时，上课铃声再次响起，恰巧是小胡子的数学课。
当小胡子踏着上课铃的尾声准备进教室的时候，发现王芳老师似乎还没有下课，同学们也都坐在座位上，于是便悄悄的离开了。想必，这是老师们之间的相互理解和尊重吧！
当然，王芳老师在无意间的回头当中也看到了小胡子的背影，迅速做出了反应，开口说道：“这样吧，为了继续我们还没有结束的话题，这节课我们继续上语文，下节语文课上数学，我和张老师换一节课，课后我和他再沟通吧！”
“我们继续让王丰同学说一说他的理由。有上卫生间的同学悄悄的去，悄悄的回，不上的我们继续……”不得不说，王老师想得确实很周到，话音刚落，就有几个同学悄悄的离开了。
这些小插曲王老师没有在意，示意王丰开始。
“谢谢老师，我觉得，作业本就是巩固所学知识的一种方法，如果我要是真的接受了这份奖励，我的语文成绩肯定会下降，那个时候想要追上可就太难了！”王丰顿了顿，继续道：“老师的这份好意我接受，但是，我觉得作业本就是学生这个职业应当做的，所以，家庭作业我还是会一次不落的完成。”
王芳老师满意的点了点头，“老师觉得王丰同学说的有道理，作为学生，努力学习就是我们当前应尽的责任和义务，就像作为老师一样，将所有的知识全部讲授给你们同样是我们老师应尽的责任和义务！”
“我们的人生都会有着不同的阶段，每个阶段同样有着我们必须要做的事情，既是责任，又是义务。”王芳老师顿了顿，环顾着大家，说道：“我接受王丰同学的建议，不过，我的奖励依然有效，王丰同学可以获得这学期的‘家庭作业豁免权’。”
“老师，什么是‘家庭作业豁免权’？”雷子在此时脱口而出，问出了大家都想要知道的答案。
“呵呵，问得好！”王芳老师不禁赞扬了一句，回答道：“‘家庭作业豁免权’意思就是说，这个学期，该留的作业老师还会继续留，只是对于王丰同学来说，可以只在想做的时候再做，不做也视同他已经完成。”
“那也不错呀！”雷子接着说道：“老师，意思就是想做就做，不想做可以不做呗！”
“对，可以这么理解。”王老师笑着说道。
“谢谢老师！”王丰再次向老师表示感谢。
“好，那我们等上卫生间的同学们回来，咱们继续上课。”王芳老师看着有几个空着的座位说道。
就在此时，我突然举起手，开口叫了一声：“老师！我有个问题！”
“什么问题？”王老师的注意力完全被我吸引过来。
“老师，您说诗词歌赋和对联我们都比不上疯……额，王丰，可是其他方面我们也不见得比他差呀！能不能增加几个其他方面的考题，让我们其他同学也又机会获得一个‘豁免权’什么的？”
我早就看到王丰的那个“家庭作业豁免权”十分眼馋，也想找机会整一个，但是又苦于诗词歌赋确实是自己的软肋，所以鼓起勇气问老师道。
可没有想到的是，我的这个问题竟道出了大多数同学的心声，可谓一石激起千层浪，得到了大家的一致认同。
“就是，就是，老师，柳锡墩说的对，不能这么偏心！”雷子更是第一个附和道。
接着，便引来了更多的声音。
“对对对，您可以再想想，搞一个作文背诵大赛或是成语接龙大赛什么的！”
“让我们这些眼馋的也弄一个‘豁免权’试试！”
“对呀对呀！”
“我们都十分赞同！”
“哦？”王芳老师听着下面各种“民意民心”，心道：“王丰获得奖励的确是实至名归，他确实有这样的实力，即便不督促他写作业，他也是天生的对诗词感兴趣，你们起什么哄？还整个什么大赛？让你们个个把作业都免了那还了得？整体成绩一旦下降，年底奖金什么的岂不是有泡汤的可能？”
“你们都是这么想的吗？”王芳老师扫视着问道。
“是的，是的……”众人杂乱的说道。
见我开了头，李垒也不甘示弱的说道：“确实如此，老师，我们都是这么想的！嘿嘿！”
李垒一接话，正准备“枪打出头鸟”，同时“杀鸡儆猴”，更是想要打击一下我的锐气的王老师，注意力就完全被雷子吸引了过去，心道：“李垒同学呀李垒同学，本想先整一下那个最先‘冒泡’的柳锡墩，可没曾想你又‘冒了泡’，那就不能怪我了，第一个先拿你‘开刀’就让柳锡墩这个小家伙逃过一劫吧！”
王老师“不怀好意”的笑了笑，对着雷子说道：“李垒，你们都想要豁免权是不？”
听到点了自己的名字，李垒立即站了起来，虽然有些不好的预感，但还是硬着头皮说道：“是的，老师。”
“好，那我给你几个词，你全部读出来，就可以获得‘家庭作业豁免权’。”王老师说道。
“真的？”李垒有些惊喜。
“当然是真的。”老师回答。
“太好了！哈哈！”李垒一听，不由得笑出声来。
“李垒，你可别高兴的太早，为了公平起见，几个词的难度和王丰同学背诵的诗词相同，可以么？”王老师问道。
“可以！”此时李垒的心早已乐开了花，因为他擅长的确是认字！
得到了李垒的肯定回答，王老师便在黑板上写了几个成语，但是为了掩饰这个过程不是故意刁难大家，又能堵住同学们的“悠悠之口”，所以难易结合，前几个比较简单，最后一个比较难，当然也是为了最后不至于“阴沟翻船”，再送出去一个名额：
心惊胆战、良莠不齐、犄角旮旯、余音淼淼、又双叒叕
写完后，王老师说：“好，李垒同学开始吧！”
雷子大致一扫，心道：“嘿嘿，除了最后一个其他的都没问题，可以尝试蒙一下！没准儿蒙对了呢！”
于是带着一丝得意大声的开口读了起来，但没想到的是，一张口就“翻了车”：
心惊蛋颤！
“王老师，我想到了！”
正当所有人沉浸在那个在班级历史上，甚至是学校历史上那个独一无二、“亘古未有”的超级奖励时，王丰如惊雷般的声音突然炸响在众人耳畔。
正在收拾教具的老师也停下了手上的工作，正欲在课间活动的同学们也因此而回到了他们的座位上。
“想到了？”王芳老师大脑显然有一些小小的短路，还没等她反应过来，王丰的声音再次回荡在教室当中，响彻在大家的耳边。
“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”
“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”
“种豆南山下，草生豆苗稀。”
静，落针可闻。
时间仿佛突然停滞了几秒。
“好！”
王芳老师率先打破了这一刻的寂静，率先鼓起掌来。
“好！哈哈哈哈！”
接着，全班同学如同炸了锅一般，共同为王丰喝彩！
二十二句！
二十二句带有“草”字的诗词！
在众人心中，仿佛这一刻才是一个完美的结局！
而这一瞬的画龙点睛，才真正弥补了同学们心中的那一丝遗憾，更是弥补了老师心中的那一丝遗憾！
老师欣慰的看着往日里这个“名不见经传”的学生，她始终没有想到，这个丝毫没有引起她注意的学生在这一刻，却是爆发出了前所未有，让人惊喜万分的“能量波动”。
韩愈在《马说》中如此形容：
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
回头细细想来，若非王芳老师有着丰富的教育学经验和新颖的教学理念，而是像大多数老师一样，罚完即止，就不会发现如王丰这般天赋，更别说间接提升全班同学的凝聚力和向心力了。
再加上王芳老师不拘一格的奖励方式，足以促成这次事件的升华！
当然，王丰这匹“千里马”也只能在王芳老师这样的“伯乐”面前才能“无所遁形！”
王丰此刻被此起彼伏的掌声围在中间，充分享受着这一刻只属于他的骄傲和自豪。
接着，便向王老师和在座的同学们深深的鞠躬，“谢谢大家！谢谢大家！”
“我想说几句话！”
全班同学包括王老师在内，都静了下来，均是想要听一下王丰的“获奖感言”。
王丰认真的扫视了全班同学，说：“谢谢老师的认可和鼓励，也谢谢各位同学的支持，我想，我能够得到老师这个奖励离不开王老师对我的教导，更离不开同学们的帮助，所以我谢谢大家！”
王丰再一次向大家深深的鞠了一躬。
“我觉得，那个免除家庭作业的奖励我想放弃！”王丰很认真的说道。
此言一出，更是引起了全班哗然。
“啊？”
“为啥要放弃？这不挺好么？”
“对呀，这可是老师前所未有的奖励呢！”
“这是你应得的，放弃多可惜？”
“你要是真的不想要就让给我吧！我就缺少这个护身符！”
“就是！”
……
“大家安静！”王老师适时制止了大家，似乎意识到了王丰要说什么，当然不呢错过这个教育他人的机会，于是说：“让王丰说说他的理由，大家也听一听，我们看看王丰同学究竟是怎么想的？到底合不合理？”
“铃铃铃……”
就在此时，上课铃声再次响起，恰巧是小胡子的数学课。
当小胡子踏着上课铃的尾声准备进教室的时候，发现王芳老师似乎还没有下课，同学们也都坐在座位上，于是便悄悄的离开了。想必，这是老师们之间的相互理解和尊重吧！
当然，王芳老师在无意间的回头当中也看到了小胡子的背影，迅速做出了反应，开口说道：“这样吧，为了继续我们还没有结束的话题，这节课我们继续上语文，下节语文课上数学，我和张老师换一节课，课后我和他再沟通吧！”
“我们继续让王丰同学说一说他的理由。有上卫生间的同学悄悄的去，悄悄的回，不上的我们继续……”不得不说，王老师想得确实很周到，话音刚落，就有几个同学悄悄的离开了。
这些小插曲王老师没有在意，示意王丰开始。
“谢谢老师，我觉得，作业本就是巩固所学知识的一种方法，如果我要是真的接受了这份奖励，我的语文成绩肯定会下降，那个时候想要追上可就太难了！”王丰顿了顿，继续道：“老师的这份好意我接受，但是，我觉得作业本就是学生这个职业应当做的，所以，家庭作业我还是会一次不落的完成。”
王芳老师满意的点了点头，“老师觉得王丰同学说的有道理，作为学生，努力学习就是我们当前应尽的责任和义务，就像作为老师一样，将所有的知识全部讲授给你们同样是我们老师应尽的责任和义务！”
“我们的人生都会有着不同的阶段，每个阶段同样有着我们必须要做的事情，既是责任，又是义务。”王芳老师顿了顿，环顾着大家，说道：“我接受王丰同学的建议，不过，我的奖励依然有效，王丰同学可以获得这学期的‘家庭作业豁免权’。”
“老师，什么是‘家庭作业豁免权’？”雷子在此时脱口而出，问出了大家都想要知道的答案。
“呵呵，问得好！”王芳老师不禁赞扬了一句，回答道：“‘家庭作业豁免权’意思就是说，这个学期，该留的作业老师还会继续留，只是对于王丰同学来说，可以只在想做的时候再做，不做也视同他已经完成。”
“那也不错呀！”雷子接着说道：“老师，意思就是想做就做，不想做可以不做呗！”
“对，可以这么理解。”王老师笑着说道。
“谢谢老师！”王丰再次向老师表示感谢。
“好，那我们等上卫生间的同学们回来，咱们继续上课。”王芳老师看着有几个空着的座位说道。
就在此时，我突然举起手，开口叫了一声：“老师！我有个问题！”
“什么问题？”王老师的注意力完全被我吸引过来。
“老师，您说诗词歌赋和对联我们都比不上疯……额，王丰，可是其他方面我们也不见得比他差呀！能不能增加几个其他方面的考题，让我们其他同学也又机会获得一个‘豁免权’什么的？”
我早就看到王丰的那个“家庭作业豁免权”十分眼馋，也想找机会整一个，但是又苦于诗词歌赋确实是自己的软肋，所以鼓起勇气问老师道。
可没有想到的是，我的这个问题竟道出了大多数同学的心声，可谓一石激起千层浪，得到了大家的一致认同。
“就是，就是，老师，柳锡墩说的对，不能这么偏心！”雷子更是第一个附和道。
接着，便引来了更多的声音。
“对对对，您可以再想想，搞一个作文背诵大赛或是成语接龙大赛什么的！”
“让我们这些眼馋的也弄一个‘豁免权’试试！”
“对呀对呀！”
“我们都十分赞同！”
“哦？”王芳老师听着下面各种“民意民心”，心道：“王丰获得奖励的确是实至名归，他确实有这样的实力，即便不督促他写作业，他也是天生的对诗词感兴趣，你们起什么哄？还整个什么大赛？让你们个个把作业都免了那还了得？整体成绩一旦下降，年底奖金什么的岂不是有泡汤的可能？”
“你们都是这么想的吗？”王芳老师扫视着问道。
“是的，是的……”众人杂乱的说道。
见我开了头，李垒也不甘示弱的说道：“确实如此，老师，我们都是这么想的！嘿嘿！”
李垒一接话，正准备“枪打出头鸟”，同时“杀鸡儆猴”，更是想要打击一下我的锐气的王老师，注意力就完全被雷子吸引了过去，心道：“李垒同学呀李垒同学，本想先整一下那个最先‘冒泡’的柳锡墩，可没曾想你又‘冒了泡’，那就不能怪我了，第一个先拿你‘开刀’就让柳锡墩这个小家伙逃过一劫吧！”
王老师“不怀好意”的笑了笑，对着雷子说道：“李垒，你们都想要豁免权是不？”
听到点了自己的名字，李垒立即站了起来，虽然有些不好的预感，但还是硬着头皮说道：“是的，老师。”
“好，那我给你几个词，你全部读出来，就可以获得‘家庭作业豁免权’。”王老师说道。
“真的？”李垒有些惊喜。
“当然是真的。”老师回答。
“太好了！哈哈！”李垒一听，不由得笑出声来。
“李垒，你可别高兴的太早，为了公平起见，几个词的难度和王丰同学背诵的诗词相同，可以么？”王老师问道。
“可以！”此时李垒的心早已乐开了花，因为他擅长的确是认字！
得到了李垒的肯定回答，王老师便在黑板上写了几个成语，但是为了掩饰这个过程不是故意刁难大家，又能堵住同学们的“悠悠之口”，所以难易结合，前几个比较简单，最后一个比较难，当然也是为了最后不至于“阴沟翻船”，再送出去一个名额：
心惊胆战、良莠不齐、犄角旮旯、余音淼淼、又双叒叕
写完后，王老师说：“好，李垒同学开始吧！”
雷子大致一扫，心道：“嘿嘿，除了最后一个其他的都没问题，可以尝试蒙一下！没准儿蒙对了呢！”
于是带着一丝得意大声的开口读了起来，但没想到的是，一张口就“翻了车”：
心惊蛋颤！